пятница, 20 декабря 2013 г.
пятница, 27 сентября 2013 г.
воскресенье, 19 мая 2013 г.
Конспект по § 8.1 , 8.2
1. Роль денег в рыночной экономике.
-деньги как средство обмена
-средство измерения стоимости товаров и услуг
-деньги как средство образования и накопления сбережений
-деньги как средство платежа
Деньги- это общепризнанное средство платежа,которое безусловно принимается при оплате любых объектов купли-продажи, при совершении любых платежных операций и служит в качестве средства образования и накопления сбережений.
2. Виды денег и их свойства.
1) Товарные деньги- это товар, который выполняет функции денег.
2) Кредитные деньги- это долговые обязательства Центрального банка данной страны, являющиеся общепризнанным средством платежа и выполняющие функции денег.
3. Демонетизация золота.
Система денежного обращения,когда центральные банки разменивали банкноты на золотые слитки. На данный момент золото является второстепенным способом денежного обращения.
4. Наличные и безналичные деньги.
Депозит- сумма денег, которая сдана банку на хранение и которую банк обязан вернуть вкладчику по его первому требованию или в установленный срок.
Безналичные деньги-депозиты,выступающие в роли электронных денежных средств,осуществляемые при помощи компьютерной системы.
5. Ликвидность денег- способность какого-либо имущества,т.е. активов, служить в качестве средства платежа или превращаться в средство платежа.
Наличные деньги, банкноты, непосредственно служат средством платежа, поэтому они обладают абсолютной ликвидностью.
1. Роль денег в рыночной экономике.
-деньги как средство обмена
-средство измерения стоимости товаров и услуг
-деньги как средство образования и накопления сбережений
-деньги как средство платежа
Деньги- это общепризнанное средство платежа,которое безусловно принимается при оплате любых объектов купли-продажи, при совершении любых платежных операций и служит в качестве средства образования и накопления сбережений.
2. Виды денег и их свойства.
1) Товарные деньги- это товар, который выполняет функции денег.
2) Кредитные деньги- это долговые обязательства Центрального банка данной страны, являющиеся общепризнанным средством платежа и выполняющие функции денег.
3. Демонетизация золота.
Система денежного обращения,когда центральные банки разменивали банкноты на золотые слитки. На данный момент золото является второстепенным способом денежного обращения.
4. Наличные и безналичные деньги.
Депозит- сумма денег, которая сдана банку на хранение и которую банк обязан вернуть вкладчику по его первому требованию или в установленный срок.
Безналичные деньги-депозиты,выступающие в роли электронных денежных средств,осуществляемые при помощи компьютерной системы.
5. Ликвидность денег- способность какого-либо имущества,т.е. активов, служить в качестве средства платежа или превращаться в средство платежа.
Наличные деньги, банкноты, непосредственно служат средством платежа, поэтому они обладают абсолютной ликвидностью.
пятница, 17 мая 2013 г.
Контрольная работа по 6 главе " Фирма.Производства и Издержки"
- "Юридическим лицом может быть только предприятие"
Юридическое лицо- организация, которая имеет обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Юридические лица должны иметь самостоятельный баланс или смету.
"Каждая коммерческая организация- юридическое лицо"
Коммерческая организация- юридическое лицо, которое, используя свои факторы производства, производит товары и услуги и продает их с целью получения прибыли.
"Предпринимательской деятельностью занимаются только юридические лица"
2. При увеличении переменного продукта увеличивается и общий продукт. Переменный продукт является приростом общего продукта. В случае, если средний и предельный продукт равны, то средний продукт достиг максимума.
3. Издержки отвергнутых возможностей указывают на то,что предприниматель отверг альтернативные варианты использования ресурсов, которые могли бы быть более выгодными.
4. Явные издержки- сумма расходов на оплату внешних ресурсов, не находящихся в собственности фирмы. В период получения образования люди платят за образование (явные издержки)
Неявные издержки- определяются стоимостью внутренних ресурсов, находящихся в собственности фирмы. Можно отнести потерянную прибыль, которая была бы в том случае, если бы мы вкладывали деньги не в образование, а на мелкие расходы, для удовлетворения своих желаний.
5. Постоянные:
-оплата процентов по выпущенным фирмой займам
- выплата налога на имущество
- заработную плату управленческого персонала
- расходы на заработную плату рабочих
- оплата процентов по выпущенным фирмой займам
- амортизационные отчисления.
Переменные:
-на рекламную продукцию
-на приобретение топлива.
6. Действует закон убывающей предельной производительности. На графике кривая передельных издержек пересекает кривые средних общих и средних переменных издержек в их минимальных точках.
7. Существуют. Преимущества:
-преимущество при получении банковских ссуд
-высококвалифицированный персонал
-возможность закупать дорогое оборудование
-преимущество на рынке
пятница, 8 февраля 2013 г.
Контрольная Работа по главе "Поведение потребителя"
1. Нет,не является,т.к. у каждого человека свои предпочтения при выборе благ, поэтому полезность обладает субъективными свойствами.
2. Действие закона обратной зависимости спроса от цены объясняется убывающей предельной полезностью блага.
3. Кривая безразличия- это геометрическое место точек, которое показывает различные комбинации двух благ, обладающих одинаковой полезностью. Кривая безразличия выпуклая по отношению к началу системы координат потому, что кривая безразличия показывает все возможные комбинации двух благ, обладающие одинаковой полезностью. График приминает другой вид в трех случаях:
-когда индивида интересует только одно благо (пример с апельсинами и яблоками). Он готов отдать большее количество яблок, чтобы получить хотя бы малую долю апельсин. Он не ест яблоки. График имеет вид прямой, относительно предпочитаемого блага.
-когда индивиду абсолютно безразлично,какие блага потреблять. График имеет вид прямой от одного блага к другому (диагональ.)
-когда блага взаимодополняющие. Правый и левой носок представляют полезность только в паре. График имеет вид прямых, исходящих из одной точки в разные стороны, параллельно осям координат.
4. Бюджетная линия- линия, отображающая множество вариантов набора из двух благ, приобретение которых требует одинаковых денежных затрат. Точка пересечения бюджетной линии с осью координат означает то,сколько индивид сможет купить товара при определенном материальном доходе.
5. Если цена товара повышается,то бюджетная линия изменяется против часовой стрелки,а если цена снижается- то по часовой. (вертикальная ось)
6. Потому что в этой точке достигается максимальная общая полезность и для покупки расходуется весь доход.
Потому что это точка не может принести максимальной пользы при полных затратах.
7.
1. Нет,не является,т.к. у каждого человека свои предпочтения при выборе благ, поэтому полезность обладает субъективными свойствами.
2. Действие закона обратной зависимости спроса от цены объясняется убывающей предельной полезностью блага.
3. Кривая безразличия- это геометрическое место точек, которое показывает различные комбинации двух благ, обладающих одинаковой полезностью. Кривая безразличия выпуклая по отношению к началу системы координат потому, что кривая безразличия показывает все возможные комбинации двух благ, обладающие одинаковой полезностью. График приминает другой вид в трех случаях:
-когда индивида интересует только одно благо (пример с апельсинами и яблоками). Он готов отдать большее количество яблок, чтобы получить хотя бы малую долю апельсин. Он не ест яблоки. График имеет вид прямой, относительно предпочитаемого блага.
-когда индивиду абсолютно безразлично,какие блага потреблять. График имеет вид прямой от одного блага к другому (диагональ.)
-когда блага взаимодополняющие. Правый и левой носок представляют полезность только в паре. График имеет вид прямых, исходящих из одной точки в разные стороны, параллельно осям координат.
4. Бюджетная линия- линия, отображающая множество вариантов набора из двух благ, приобретение которых требует одинаковых денежных затрат. Точка пересечения бюджетной линии с осью координат означает то,сколько индивид сможет купить товара при определенном материальном доходе.
5. Если цена товара повышается,то бюджетная линия изменяется против часовой стрелки,а если цена снижается- то по часовой. (вертикальная ось)
6. Потому что в этой точке достигается максимальная общая полезность и для покупки расходуется весь доход.
Потому что это точка не может принести максимальной пользы при полных затратах.
7.
пятница, 16 ноября 2012 г.
Контрольная работа номер 2.
1. Административно- плановая система- это эконом. система, в основе которой лежит государственная форма собственности, а общественное производство организуется на основе директивного планирования.
Черты системы:
-распределение трудовых ресурсов.
-государство решает что,для кого и как производить экономические блага.
-планирование экономики.
2. Административно-плановая система предполагала, что внедрение в производство новой техники и технологии, переход на выпуск новой продукции и улучшение качества прежних видов изделий осуществлялись по решению вышестоящих плановых и административных структур и нередко противоречили интересам предприятий, т.к. затрудняли выполнение ранее установленных планов по выпуску устаревшей продукции.
3. Рынок- это форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валют.
Примеры:
-мужчина купил у торговца на рынке картошку.
-молодой человек по дружбе продал своему товарищу телефон по низкой цене.
-молодая семья купила квартиру у собственника.
4. Главной задачей любого производителя- это получить как можно больше прибыли и ставить цену на товар или услуг устраивающую покупателя. Но если производитель будет очень быстро поднимать цену на товар,то покупателя не будет устраивать цена (будет искать где по дешевле) и спрос будет падать,следовательно будут убытки у производителя. Поэтому если есть спрос нужно адекватно поднимать цену,чтобы цена устраивала и производителя и покупателя.
5. Информационная- рынок сообщает производителям, где и какой продукции не хватает и где и какая продукция в избытке.
Распределительная- регулировать распределение ресурсов по отраслям и сфера хозяйства таким образом, чтобы уровень и структура производства были максимально приближены к уровню и структуре потребностей.
Стимулирующая- рынок стимулирует внедрение в производство достижений научно-технологического прогресса, снижение затрат на производство продукции и увеличение качества, а также расширение ассортимента.
Санирующая- производитель, который держит большую цену на товар или качество производимого товара очень плохое, не будет пользоваться спросом и возможно в следствие этого обанкротиться.
6. Конкуренция играть огромную роль в экономике, потому что производитель будет "бороться" за покупателя и следовательно цена товара будет ниже, а качество лучше. Будет повышаться ассортимент.
7. Государство в праве попросить завод заплатить штраф за возможные отравления людей и поставить фильтры или очистительные сооружения,чтобы не приносить вред окружающим.
8. Государство может оплатить вакцинацию например пожилым людям, школьникам, инвалида, которые желают защитить себя от гриппа.
9. Пользоваться частным благам может только один человек, а общественным могут пользоваться все. Потреблять частное блага может только один, а общественное все.
10. Рыночная экономика не может решить проблема и безработицей, бедности, инфляции, монополизации экономики, неравенство в распределение доходов.
11. Смешанная экономика- это рыночная система, основанная на частной собственности и свободном предпринимательстве, регулируемая государством.
12. Если не будет пределов вмешательства государства в экономику, то произойдет разрушение рыночной системы и экономика превратиться в командную систему, что может быть очень плохо.
1. Административно- плановая система- это эконом. система, в основе которой лежит государственная форма собственности, а общественное производство организуется на основе директивного планирования.
Черты системы:
-распределение трудовых ресурсов.
-государство решает что,для кого и как производить экономические блага.
-планирование экономики.
2. Административно-плановая система предполагала, что внедрение в производство новой техники и технологии, переход на выпуск новой продукции и улучшение качества прежних видов изделий осуществлялись по решению вышестоящих плановых и административных структур и нередко противоречили интересам предприятий, т.к. затрудняли выполнение ранее установленных планов по выпуску устаревшей продукции.
3. Рынок- это форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валют.
Примеры:
-мужчина купил у торговца на рынке картошку.
-молодой человек по дружбе продал своему товарищу телефон по низкой цене.
-молодая семья купила квартиру у собственника.
4. Главной задачей любого производителя- это получить как можно больше прибыли и ставить цену на товар или услуг устраивающую покупателя. Но если производитель будет очень быстро поднимать цену на товар,то покупателя не будет устраивать цена (будет искать где по дешевле) и спрос будет падать,следовательно будут убытки у производителя. Поэтому если есть спрос нужно адекватно поднимать цену,чтобы цена устраивала и производителя и покупателя.
5. Информационная- рынок сообщает производителям, где и какой продукции не хватает и где и какая продукция в избытке.
Распределительная- регулировать распределение ресурсов по отраслям и сфера хозяйства таким образом, чтобы уровень и структура производства были максимально приближены к уровню и структуре потребностей.
Стимулирующая- рынок стимулирует внедрение в производство достижений научно-технологического прогресса, снижение затрат на производство продукции и увеличение качества, а также расширение ассортимента.
Санирующая- производитель, который держит большую цену на товар или качество производимого товара очень плохое, не будет пользоваться спросом и возможно в следствие этого обанкротиться.
6. Конкуренция играть огромную роль в экономике, потому что производитель будет "бороться" за покупателя и следовательно цена товара будет ниже, а качество лучше. Будет повышаться ассортимент.
7. Государство в праве попросить завод заплатить штраф за возможные отравления людей и поставить фильтры или очистительные сооружения,чтобы не приносить вред окружающим.
8. Государство может оплатить вакцинацию например пожилым людям, школьникам, инвалида, которые желают защитить себя от гриппа.
9. Пользоваться частным благам может только один человек, а общественным могут пользоваться все. Потреблять частное блага может только один, а общественное все.
10. Рыночная экономика не может решить проблема и безработицей, бедности, инфляции, монополизации экономики, неравенство в распределение доходов.
11. Смешанная экономика- это рыночная система, основанная на частной собственности и свободном предпринимательстве, регулируемая государством.
12. Если не будет пределов вмешательства государства в экономику, то произойдет разрушение рыночной системы и экономика превратиться в командную систему, что может быть очень плохо.
пятница, 5 октября 2012 г.
Контрольная Работа.
1. Спрос
Развитие человека
Желание покупать новейшие технологии и тп.
2. Отличие в том,что
Ресурсы-это например природные ресурсы,которые могут быть использованы при производстве чего либо.
Факторы производства- это ресурсы,которые человек использует для достижения экономического блага.
3 .Рента(земля),процент(капитал),труд(заработная плата).
4. Что?
Т.е. нужно выпускать такой товар,который проявляет большой спрос у людей и является необходимым для жизни.
Как?
Т.е. каким образом производить товар. Лицо ручным трудом человека,либо машинным.
Для кого?
Т.е. кто будет покупать эти товары. Какие лица или фирмы.
Во всех странах мира присутствует конкуренция.
5. Имеется определенное количество денег и девочка хочет купить себе конфет и сходить на каток.
Пример рациональное поведение: купить не много конфет и сходить на каток
Пример нерациональное поведение: потратить все деньги на конфеты и на каток уже не получится пойти из-за нехватки денег.
6.Например песочница,которая не интересна детям. Им например будет интереснее качели.Контрольная работа.Андрей Перов 10 А
7. Стать профессиональным сталеваром может каждый,если научится этому,а стать профессиональным футболистам дано не каждым. Следовательно из-за большого количества сталеваров зарплата меньше,а профессиональных футболистов мало и поэтому,чтобы удержать их в каком либо клубе им платят гораздо больше.
8. Позитивный подход-это изучение реальной действительности,т.е. что может быть на самом деле. И если тот или иной вывод будет доказан,то он становиться бесспорным.
Нормативный подход-это суждение экономиста,у которого складывается свое личное мнение о проблемах экономике,на основе которых формулируется утверждение как должно быть.
9. Допущение предполагается для того,чтобы не заострять внимание на отдельных фактах,а выявлять только основную мысль.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)